Jo Hillmann PBIS | alexander technique | coaching | art
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Reach your dreams!
Feel the fear and do it anyway!
Enjoy life to the fullest!



[deutsche Version s.u.]

Jo Hillmann teaches and also coaches people so that they can develop their personalities and reach their full potentials. Her qualifications enable her to deal with people in creative and constructive ways.

She is a PBIS Leader (Positive Behavioral Interventions and Supports) with the focus on professional development at secondary schools, a Montessori Teacher and the Head of Fine Arts Department in Bilingual Secondary School.

Furthermore she works as a NLP-Systemic Coach and a L1 ITM Alexander Technique Teacher.
She is a member of the ITMTA (Interactive Teaching Method Teacher Association) and the PBS Europe Network Committee of Professional Development.

As an artist and designer she works in photography, painting and media design. She is interested in people´s mise-en-scène in their everyday lives.



biography



Born 1983 in Essen/Germany
Lives and works in Munich/Germany

After her Abitur (A-levels) Jo Hillmann worked on a horse ranch in Tuscany/Italy. Afterwards she assisted in the photo design studios of Patricia Eichert in Wuppertal (fashion, people) und Markus Meuthen in Düsseldorf (automotive, commercial, stills).

At the Art Academy in Düsseldorf/Germany she studied fine arts. There she worked as a scientific assistent in the academy archive where she did research on print media. Furthermore she exhibited her own works.

2013 she finished her teacher training as an art teacher at the `Cecilien-Gymnasium` in Düsseldorf. During this time she also completed a Montessori teacher training course. Since 2013 she is studying the Interactive Teaching Method of the Alexander Technique (ITM) in Bristol/UK. Her ITM-teacher is Donald L. Weed. As an art teacher she was active at the `Städtische Gesamtschule Velbert-Mitte` and at the `Mataré-Gymnasium` in Meerbusch. She also worked as a governess at the boarding school `Landschulheim Kempfenhausen` on Lake Starnberg.
Currently she holds an appointment at the `Obermenzinger Gymnasium` in Munich, a Bilingual Secondary School. There she is the Head of Fine Arts Department, the Positive Behavioral System Representative and also a member of the advanced team of the psychological counselling.

She has taken professional development classes in PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports), CLIL (Content Language Integrated Learning, in the Basque Country/Spain and in Oslo/Norway), non-verbal classroom management, elocution, singing, drama, theatre pedagogy, stone sculpturing etc.

In her capacity as a teacher she has initiated various projects:
theatre project teams, a theatre performance, several exhibitions and a preview, an art market, a visitation of a sculptor´s workshop at the Art Academy Düsseldorf, a photo project team, a movie project with the `Film Museum Düsseldorf` and a matinée performance of ‚Metropolis‘ accompanied by the silent film trio ‚Tempo Nuovo‘ of the Pianistenclub München, several projects in cooperation with fine artists and the CAMPUS Bayerische Staatsballett etc.

Furthermore she is regularly managing and conduction workshops with regard to professional development of PBIS, the ITM Alexander Technique and Systemic Coaching.



exhibitions



2016
Preview „Kleid und Kunst“, Art Salon Danuta Niestroy, Munich

2015
Munich OFF week 2015, group display with Tornike Abuladze, Salon Irkutsk, Munich

2015
Solo exhibition: Blicke - Küsse - Bisse, image review on occasion of the opera festival,
TatOrtZeit in St. Paul, Munich

2014
Solo exhibition: Salon Irkutsk, at Wanja Belaga, Munich

2014
Art Salon Danuta Niestroy, Munich

2013
Auktion Stiftung Glaube bewegt, Bethlehemkirche, Meerbusch

2011
Photo series Bewegte Bilder, first edition of the magazine move36

2010
Von Rundstedt Kunstförderpreis, Berlin

2009
10. Lange Nacht der Kölner Museen, Kulturbunker Köln Mülheim

2009
Von Rundstedt Kunstförderpreis, Düsseldorf



projects



2017
Ein.Blick
part of the 1200 Jahre Menzing: Festjahr 2017
one-month project with 21 students of all grades of the Obermenzinger Gymnasium
a cooperation with the artist Martin Blumöhr, Munich
sponsored by: Kulturreferat München; Münchner Schulstiftung – Ernst v. Borries –; Bezirksausschuss 21 der Landeshauptstadt München; private sponsors
www.obermenzinger.de/index.php/2-uncategorised/112-ein-blick-projekt

2017
TOmorrow… mayBE?!
one-month performance project of the 8th grades, Obermenzinger Gymnasium
a cooperation with the CAMPUS Bayerische Staatsballett, Munich

2016
Friend.SHIP / Friends.HIP
one-month performance project of the 8th grades, Obermenzinger Gymnasium
a cooperation with the CAMPUS Bayerische Staatsballett, Munich
www.obermenzinger.de/index.php/8-extra/93-nachricht-2015-16-nr-32

2016
Weimar goes Smartphone
artistic synthesis of the senior classes, Obermenzinger Gymnasium, Munich
http://www.obermenzinger.de/index.php/2-uncategorised/84-nachricht-2015-16-nr-19

2015
three-day performance project of the 8th grades, Obermenzinger Gymnasium, Munich
a cooperation with the Bayerisches Staatsballett

2015
matinée performance ‚Metropolis‘ - director´s cut, Obermenzinger Gymnasium, Munich
accompanied by the silent film trio ‚Tempo Nuovo‘ of the Pianistenclub München

2013
exhibition preview of the senior classes, Städtische Gesamtschule Velbert-Mitte
art project in cooperation with the association VELBERT-in e.V.

2013
VelbART - Velberts Schüler erobern den Kunstmarkt
art project in cooperation with the association VELBERT-in e.V.

2012
theatrical production ‚Kein Empfang im Märchenwald‘, Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf



photo shootings



2017
Argumed Consulting Group GmbH, München

2014
11th Summer Workshop with Don Weed, Interactive Teaching Method, Darmstadt

2014
Tamara & the Pussy Cats, Kulturforum Alte Post, Neuss

2011
German-Japanese exchange at the Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf

2011
open day, Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf

2010
ARTig festival - Düsseldorf ist ARTig, Düsseldorf

2010
nude photography

2009
Freifrau von der Kö, drag artist Andreas Patermann, Düsseldorf

2009
charity concert, Kinderhospiz Regenbogenland, Düsseldorf

2009
Journal ‚Badische Zeitung‘ about the string class of the ‚Jugendmusikschule Südlicher Breisgau‘

2008
Ein Tag mit BeFour, TOF Intermedia GmbH, Cologne

2008
R&B UnpluggeD, Bernd Strohm feat. Tamara Coll Tempel, Duisburg

2007
Philanthropic Summit 2007, star guest Paris Hilton at ‚Playing for Good‘, Palma de Mallorca



Ziele und Visionen entwickeln.
Träume leben.
Glücklich und frei sein.
Bedenken sind keine Hindernisse.



Jo Hillmann unterrichtet und coacht Menschen mit dem Schwerpunkt Persönlichkeitsentwicklung und Selbstverwirklichung. In einem schöpferischen konstruktiven Prozess bringen ihre Klienten und Schüler ein bislang ungeahntes Potential zum Ausdruck.
Sie ist PBIS-Leiterin (Positive Verhaltens-Interventionen und Unterstützung) mit dem Fokus auf Schulentwicklung, Montessori-Lehrerin und Fachbetreuerin für Kunst am Gymnasium.
Darüber arbeitet sie als systemischer NLP-Coach und L1-Alexander-Technik-Lehrerin der Interaktiven Lehrmethode der Alexandertechnik (ITM). Sie ist Mitglied der ITMTA (Interactive Teaching Method Teacher Association) und des PBS-Europe-Network-Komitees für "Professional Development".

Als Künstlerin und Designerin arbeitet sie in den Bereichen Fotografie, Malerei und Mediendesign. Sie interessiert sich für die Darstellung von Menschen und fragt in ihren Bildern nach Authentizität und Selbstinszenierung.



Biographie



Geboren 1983 in Essen
Lebt und arbeitet in München

Nach ihrem Abitur arbeitete Johanna Hillmann auf einer Pferderanch in der Toskana/Italien. Anschließend assistierte sie in Fotodesign-Studios bei Patricia Eichert in Wuppertal (fashion & people) und Markus Meuthen in Düsseldorf (Industrie & Werbung).

An der Kunstakademie Düsseldorf studierte sie Malerei. Sie arbeitete im dortigen Archiv als Studentische Hilfskraft (Pressearbeit). Des Weiteren nahm sie an einigen Ausstellungen teil.

2013 beendete sie ihr Referendariat am Cecilien-Gymnasium in Düsseldorf. Während dieser Zeit absolvierte sie die Ausbildung zur Montessori-Lehrerin. Seit 2013 studiert sie die Interaktive Lehrmethode der Alexandertechnik (ITM) in Bristol/England bei Donald L. Weed. Als Kunstlehrerin arbeitete sie an der Städtischen Gesamtschule Velbert-Mitte, am Mataré-Gymnasium in Meerbusch und als Erzieherin im Internat Landschulheim Kempfenhausen am Starnberger See.
Seit 2014 arbeitet sie am Obermenzinger Gymnasium in München. Sie unterrichtet dort Kunst auf deutsch und englisch, ist Positive-Verhaltenssystem-Beauftragte sowie ein erweitertes Mitglied des psychologischen Teams.

Sie hat an diversen Fortbildungen teilgenommen:
PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports), CLIL (Content Language Integrated Learning, im Baskenland/Spanien and in Oslo/Norwegen), Non-verbales Classroom Management, Rhetorik, Gesang, Schauspiel, Theaterpädagogik, Bildhauerei etc.

Als Kunstlehrerin initiierte sie verschiedene Projekte:
Theater-AG, Theater-Aufführung, Ausstellungen, Vernissage, „Kunstmarkt“, Besuch eines Bildhauerateliers an der Kunstakademie, Foto-AG, Film-Projekt mit dem Film Museum Düsseldorf, director´s cut „Metropolis“ begleitet vom Stummfilm-Trio „Tempo Nuovo“ des Pianistenclub München, diverse Projekte in Kooperation mit Bildenden Künstlern sowie dem CAMPUS Bayerischen Staatsballett etc.